Modelo de autoevaluación del empleado

Una autoevaluación del empleado es un formulario estructurado que los empleados completan para reflexionar sobre su desempeño durante un período específico.

A diferencia de las revisiones dirigidas por los gerentes, una autoevaluación se centra en la percepción personal del propio trabajador sobre sus los hábitos de trabajo,  desafíos y progreso.

Al conseguir este análisis por adelantado, los empleados ganan tiempo para tener en cuenta cómo se ha desarrollado su trabajo diario y para preparar su exposición en los siguientes debates.

Muchos equipos piden a los empleados que completen autoevaluaciones antes de las revisiones formales marcadas por la organización para facilitar el proceso general.

Un modelo de autoevaluación del empleado incluye indicaciones que guían a los empleados para que reflexionen sobre su trabajo durante un período definido. Por ejemplo:

• Carga de trabajo general y enfoque durante el período de revisión
• Altos de productividad y momentos en los que la eficacia disminuyó
• Hábitos o rutinas diarias que favorecieron el trabajo o causaron retrasos
• Desafíos, bloqueos o distracciones comunes
• Logros personales o progresos que vale la pena destacar
• Áreas que el empleado quiere mejorar o en las que quiere centrarse a continuación

En lugar de realizar un seguimiento de las tareas individuales, estas indicaciones resaltan los patrones que muestran cuál ha sido el desempeño. Cuando los equipos revisan las autoevaluaciones junto con una plantilla de evaluación del empleado, las discusiones se mantienen basadas en experiencias reales y avanzan con mayor claridad.

Las autoevaluaciones funcionan mejor cuando se utilizan como preparación en lugar de como evaluación final. Muchos equipos piden a los empleados que completen una autoevaluación antes de que comience el ciclo de revisión formal, lo que da a los gerentes tiempo para revisar las aportaciones de los empleados por adelantado.

Este enfoque permite a los gerentes comparar las reflexiones de los empleados con sus propias observaciones capturadas en el proceso de evaluación del empleado. Las diferencias de perspectiva pueden discutirse abiertamente, mientras que la alineación ayuda a reforzar la comprensión compartida.

Utilizadas en conjunto, ambas formas apoyan un establecimiento de objetivos más claro y un seguimiento más centrado después de la reunión de revisión. También ayudan a crear un registro documentado del desempeño a lo largo del tiempo, sin depender únicamente de un punto de vista.